miércoles, 12 de mayo de 2010

CONFERENCIA: "SOCIEDAD MULTIPANTALLLA: RETO Y COMPROMISO PARA LA SOCIEDAD CIVIL"

El próximo Jueves 3 de junio de 2010 tendrá lugar en el Ateneo de Santander la conferencia:
"SOCIEDAD MULTIPANTALLA: RETO Y COMPROMISO PARA LA SOCIEDAD CIVIL"
Con la intervención de:
Iñigo Millán- Astray, Presidente de iCmedia
Manuel Ángel Castañeda, Director de Publicaciones del Diario Montañés
Marosa Montañés, Presidenta de Vermás (Asociación Valenciana de espectadores) y la Asociación de Mujeres del Mediterráneo.

miércoles, 17 de febrero de 2010

EL TSJA SUSPENDE LA ORDEN QUE OBLIGABA A ZALIMA A SER MIXTO

EÑANZA DIFERENCIADA POR SEXOS.

El TSJA suspende la orden que obligaba a Zalima a ser mixto

Las medidas cautelares afectan a los centros Torrealba y Yucatal.CECE cree que la resolución da seguridad a los padres y alumnos.

12/02/2010 ROSA GALLARDO



Miembros de la dirección y del profesorado de Zalima, en una clase con alumnas del centro.Foto:SANCHEZ MORENO Edición impresa en PDF

Esta noticia pertenece a la edición en papel.
Ver archivo (pdf)
El Tribunal Superior de Justicia de Andalucía ha notificado tres autos sobre los centros educativos cordobeses Zalima, Yucatal y Torrealba sobre los que se acuerdan adoptar medidas cautelares y suspender temporalmente la orden del 7 de agosto del 2009 impuesta por la Consejería de Educación acerca de que los centros concertados de educación diferenciada de Andalucía tienen que escolarizar a alumnos de ambos sexos a partir del curso 2010--2011.

Estos tres centros de la capital, de Posadas y Almodóvar del Río presentaron a finales del pasado año un recurso contencioso--administrativo pidiendo, como ya lo hicieron otros siete colegios andaluces, que se dejase sin efecto la condición de que fueran centros mixtos para lograr al concierto educativo, puesto que la Administración, entonces, solo concedió la subvención para el actual curso.

Aunque hay que esperar una sentencia definitiva, la noticia para Zalima es "muy positiva" y "llega en un momento óptimo" para las familias que desean tener la seguridad de un puesto escolar, con matrícula concertada, de cara a la próxima escolarización". La dirección de Zalima se mostró satisfecha y reconoció que se ha producido un "largo recorrido de trabajo y negociación con la Consejería de Educación para mantener la identidad y el carácter del centro".

Fuentes de la Confederación Española de Centros de Enseñanza en Córdoba (CECE) comentaron ayer que el auto no podía formularse "de otra forma, porque, entonces, ocasionaría un grave perjuicio para los tres centros cordobeses". Además, CECE precisó que Educación "entendía prorrogados los conciertos para los próximos años, puesto que no se ha incumplido la normativa por parte de los centros". También considera que esta resolución "da seguridad y tranquilidad" a los padres, a los alumnos y a los titulares de los centros.

Precisamente, la consejera, Mar Moreno, en su visita del miércoles a Córdoba, recalcó que la educación que se sostiene con fondos públicos debe ser mixta. Además, matizó que se respetará la legalidad y las resoluciones judiciales que se dicten.

LIBERTAD DE OPINIÓN, LIBERTAD DE EXPRESIÓN, LIBERTAD DE EDUCACIÓN...

Elegir la educación mixta

Miércoles , 17-02-10
DESDE EL IESE

COMO convenía a una familia de maestros de la escuela pública, con seis tíos ejerciendo en diferentes partes de la geografía española y también mis padres, yo asistí desde los tres años a un colegio público mixto. Al ser yo la única chica entre cinco hermanos, no me suponía ninguna dificultad ir con chicos. Más tarde, fui a una universidad pública, la Politécnica de Cataluña, donde hace veinte años la media era de un 15 por ciento de mujeres, y en un edificio de 12 plantas sólo había baños para nosotras en el primer piso.

Estoy convencida de que los padres deben poder elegir la coeducación para sus hijos. Si eso es lo que quieren. Y decir eso, es decir también lo complementario: que los padres deben poder elegir para sus hijos la educación diferenciada, si eso es lo que desean. Porque la educación es responsabilidad de los padres, y por eso ellos son los que deciden.

Recientemente tuvimos en el IESE la visita de Leonard Sax -psicólogo, médico, y escritor americano- en la que presentó su propia investigación y la de otros, que demuestra con datos científicos cómo el cerebro del niño y el de la niña se desarrollan de manera distinta, la diferente forma que tienen de aprender en su etapa escolar y su heterogéneo modo de ver los sucesos del mundo. Eso era algo que mi abuela ya sabía. Pero es importante que ahora se demostrara científicamente. Y se ha hecho.

En mi propio trabajo de investigación he estudiado bajo qué condiciones las relaciones de liderazgo generan más apoyo y más reto, condiciones necesarias para el desarrollo de competencias. Los datos muestran que las mujeres se sienten más apoyadas y con mayor reto cuando otra mujer es su jefe. Y los hombres cuando su jefe es un hombre. Otra pista más de por qué chicos y chicas se pueden beneficiar de la educación diferenciada.

Y si aún hay alguien que no se lo cree, no pasa nada. Que no lo elija para sus hijos. Pero que deje que los demás sí lo hagan.

Estamos en un país democrático, que desde el «Yes, we can» se mira en el país de Obama. Pues bien, cuál fue mi sorpresa en mis años de estancia allí al encontrar gente que ha sido escolarizada en su propio hogar. Otros en escuelas públicas diferenciadas. Otros en escuelas públicas mixtas. Y todos tan contentos. Porque para gustos están los colores, y uniformar a las personas es sólo propio de gobiernos totalitaristas... lejos de donde querríamos situar a nuestro país.

Claro que poder elegir quiere decir que las escuelas diferenciadas tengan el mismo acceso a la financiación pública, que pagamos entre todos, que los que eligen la escuela mixta. Y si no es así se está coartando la libertad y se discrimina a aquellos que optan por ese tipo de educación.

jueves, 4 de febrero de 2010

ALGUIEN TIENE QUE DECIRLO: EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

Si quereís saber más sobre el contenido de la "EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA" no os perdaís el próximo domingo día 7 a las once y diez el programa de Ramón: "ALGUIEN TENÍA QUE DECIRLO" en INTERECONOMÍA TV, en el que contará con la participación de nuestro vecino de Pensar por Libre, D. Enrique Monasterio

Para ir entrando en materia:

martes, 26 de enero de 2010

IGNACIO DIEGO: CON LA RETIRADA DEL CONCIERTO EDUCATIVO AL COLEGIO TORREVELO LA LIBERTAD DE LOS PADRES HA SIDO COARTADA

El presidente regional del PP, Ignacio Diego, afirma que con la retirada del concierto educativo al colegio Torrevelo, la libertad de los padres ha sido coartada. Más información pinchandoaquí

jueves, 14 de enero de 2010

EDUCACIÓN DIFERENCIADA: LOS DOCENTES TAMBIÉN OPINAN

Opinión
Más artículos de Este autor España Opinión José Serrano Belinchon

ESCRITOR Y PROFESOR DE LENGUA Y LITERATURA
En educación, hombre y mujer son distintos13-01-10 Enviar | Imprimir

En educación, hombre y mujer son distintos Me cuento entre los profesionales de la enseñanza que en su momento, y aconsejado por la propia experiencia, se opuso a la educación de alumnos y alumnas en una misma clase arguyendo a razones puramente pedagógicas. Tuve que sucumbir en el empeño y aceptar de mal grado lo que desde instancias superiores, fuera de toda lógica, y tirando por tierra con manifiesto descaro a irresponsabilidad lo que durante siglos -desde Herbart, pasando por María Montessori, Decroly, Víctor García Hoz, y por los más notables pedagogos que ha dado la historia desde que la Pedagogía adquirió la categoría de ciencia- se había considerado como un importante avance en la educación de niños y jóvenes a la vista de los resultados.


El empuje feroz de lo novedoso, orientado por doctrinas cuya finalidad no es otra que la de convertir el mundo en un erial, y a partir de ahí trocarlo en una utopía ajena a todo valor y huérfana de perspectivas, de la cual los resultados ya se comienzan a vislumbrar en la sociedad de occidente, en donde al final, y si antes no se le pone remedio, resulte imposible vivir, que es lo que en realidad se pretende. Parece ser que en algún país de la tierra han empezado a tomarse en serio la educación de sus niños y jóvenes. No ha sido en el nuestro precisamente, como cabe pensar, sino en los Estados Unidos de América, a cuyos colegios y universidades aspiran llevar sus hijos los grandes potentados y no pocos de los políticos españoles que rigen nuestro destino, en busca de una educación de mayor calidad que la nuestra.

Pues bien, precisamente en USA están comenzando a poner en práctica un modelo de educación diferente, creando hasta medio millar de escuelas públicas de educación diferenciada por sexos en las que niños y niñas, por un hecho tan simple como el de ser distintos, no sólo en lo físico, sino también en lo intelectual y en el desarrollo de sus aptitudes y apetencias, precisan de unos sistemas de educación distintos, adaptados a las particularidades de cada uno, materia ésta en la que desgastaron su cerebro muchos investigadores del pasado, y que con el nombre de Pedagogía diferencial, ha venido constituyendo para estudios posteriores un capítulo de trascendental importancia dentro de la ciencia pedagógica, y cuya ausencia en la educación de niños y jóvenes podría ser de resultados demoledores al cabo del tiempo.

Estos razonamientos, que de manera formal preocupan muy seriamente a los padres americanos, tanto que a la vista del fracaso escolar de sus hijos varones han optado por ponerle urgente remedio, en Europa, y muy particularmente en esta España nunca como ahora de nuestros pecados, suena a aberración, hasta el punto de que cuesta trabajo y produce cierto rubor exponerlo públicamente, aun en mi caso, docente experimentado y por ello convencido, con y sin educación diferenciada en mis clases durante muchos años. Somos obstinados y, de seguir así, pagaremos muy caras las consecuencias

martes, 1 de diciembre de 2009

INVITACIÓN NOVENA DE LA INMACULADA

S.I. CATEDRAL DE SANTANDER


Del 30 al 7 de Diciembre

Sta. Misa a las 20 hs.


Día 8 de Diciembre, a las 12 hs.

SOLEMNE EUCARISTÍA DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN P


PRESIDIDA POR EL

SR. OBISPO D. VICENTE JIMÉNEZ ZAMORA

INVITACIÓN NOVENA DE LA INMACULADA

S.I. CATEDRAL DE SANTANDER


Del 30 al 7 de Diciembre

Sta. Misa a las 20 hs.
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Día 8 de Diciembre, a las 12 hs.

SOLEMNE EUCARISTÍA DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN P


PRESIDIDA POR EL

SR. OBISPO D. VICENTE JIMÉNEZ ZAMORA

sábado, 14 de noviembre de 2009

CONCAPA AUGURA QUE LOS TRIBUNALES ANULARÁN LA RETIRADA DEL CONCIERTO

CONCAPA augura que los tribunales anularán la retirada del concierto al colegio Torrevelo

Más información pinchando
áquí

viernes, 13 de noviembre de 2009

EL TSJA SUSPENDE LA ORDEN PARA QUE SIETE COLEGIOS SEAN MIXTOS A LA FUERZA

Toda la información PINCHANDOAQUÍ
O en Magisnet pinchandoacá
Supongo que esta noticia, se merece una celebración:
"The Lyon sleeps tonight!

martes, 10 de noviembre de 2009

PENSAR POR LIBRE: SOBRE HOMBRES Y MUJERES



En el excelente blog PENSAR POR LIBRE, encontramos un "post" muy interesante sobre las bases de la educación diferenciada.


TODA LA INFORMACIÓN PINCHANDO AQUÍ O AQUÍ



Publicación en cierto modo relacionada con el interesante libro:


INFORMACIÓN SONBRE EL LIBRO AQUÍ

domingo, 8 de noviembre de 2009

"COMO MANTENER LA CULTURA DE LA VIDA EN NUESTRA SOCIEDAD"




El próximo martes, día 10 de noviembre, a las 14.30 en la Sala de Audiovisuales del Colegio Torrevelo, D. Alfonso Sánchez de Lamadrid, Doctor en Ciencias y en Teología Moral, especialización bioética, y capellán del colegio, impartirá una charla dirgida fundamentalmente a padres de alumnos de los colegios Peñalabra y Torrevelo, sobre
"COMO MANTENER LA CULTURA DE LA VIDA EN NUESTRA SOCIEDAD"
A las 15 hs pasaremos al comedor para seguir comentando el tema y degustar una comida a base de pinchos.
Se ruega confirmación asistencia padres de alumnos/as en el teléfono 942576311 Colegio Torrevelo.
Si no eres padre/madre de alumnos del colegio puedes obtener más información en mffcantabria@gmail.com así como solicitar invitación.