Revilla contra TORREVELO

Ahora:Diario Montañés: "Revilla respalda la decisión de no renovar el concierto al Torrevelo"


Durante: Palabras de Revilla en entrevista emitida por la COPE el 31-3-2009 (enlace) :
"A mi me gustaría que se resolviera positivamente"
"Espero que la consejera lo estudie de forma razonable"


Antes:"Revilla visita Torrevelo y Peñalabra"

Seguimos trabajando sin descanso

Noticias en la prensa de hoy:

Europa Press: "El colegio Torrevelo recurrirá la retirada del concierto y está dispuesto a llegar al Tribunal de Estrasburgo"

Diario Montañés: "Educación no renueva el concierto al Torrevelo aunque lo prorroga un año"

terra: "La CECE considera inconstitucional la retirada del concierto al Torrevelo"

En RTVE: "El colegio de Cantabria recurrirá la retirada del concierto al considerarla ideológica"
(noticia e imágenes)

Periodista digital: "FERE cree que retirar un concierto coarta libertades de enseñanza y elección"

Carta en el Diario Montañés

Carta en el Diario Montañés:

¿Vivimos en dictadura o en democracia? carta

La Consejería dice ...

"La decisión del colegio Torrevelo se tomará el día 14 de abril"

Europa Press
Diario Montañés
HazteOir.Org

Cartas en ALERTA y en EL MUNDO

Carta en ALERTA:

Carta en El Mundo Cantabria:

Una familia de Torrevelo escribe a Revilla

Copia de la carta que una familia de Torrevelo a enviado al Sr. Revilla:



Querido Presidente,

Soy cántabra de adopción desde hace 12 años, mi marido desde hace 18 años y nuestros tres hijos nacieron en esta bella tierra (9, 7 y 3 años) de la que no queremos irnos. Trabajamos con ilusión en la Universidad de Cantabria y en Caja Cantabria, intentando poner nuestro grano de arena en la prosperidad de esta tierra que nos acoge.

Todos mis compañeros de trabajo han elegido el colegio donde quieren educar a sus hijos, no han tenido que pagar por ello. Han tenido la suerte de que el modelo educativo que querían, estaba bendecido por los que rigen la educación en Cantabria.

Yo también disfruté del dinero público mientras me parecía bien ese modelo educativo y esos proyectos pedagógicos, pero cuando tuve la osadía de cuestionarlos, de responderme a las preguntas que me surgían y decidí cambiar a mis hijos al colegio Peñalabra se acabó lo que se daba. ¿Por qué? ¿No seguíamos siendo los mismos contribuyentes?

Nos dicen que no se cumple la ley, que no se pueden financiar con dinero público los centros que no cumplen la ley. Yo he leído la LOE y sólo habla de que no se puede discriminar a los alumnos por cuestión de sexo. En mi colegio no discriminan a las alumnas, porque reciben la misma educación, con la misma calidad de medios y profesorado que los chicos, que es por otro lado lo que repiten en la Unesco. Usted entenderá que, independientemente de lo que dijera la ley, si yo viera que a mis hijos se los discrimina, no los enviaría ahí.

Todo lo contrario, mis hijos son felices desde que estudian en Peñalabra, no hay nada perfecto, pero se acerca mucho a lo que yo quiero para mis hijos: disciplina, exigencia, esfuerzo, dedicación del profesorado y educación en valores cristianos. Respeto a todos aquellos que prefieren otros modelos pedagógicos como me gustaría que me respetaran a mí.

Lo que sí tienen en cuenta en su modelo pedagógico es que los niños y las niñas no son iguales, que no quiere decir que no sean iguales en dignidad, ni merezcan disfrutar de igualdad de oportunidades, simplemente que son distintos y es una opción pedagógica posible atender a estas diferencias. Yo creo que mis hijas estudian más y mejor desde que están aquí. Yo estudié en un colegio de educación diferenciada, y después hice Ingeniería de Telecomunicación, rodeada de chicos y sin problemas. Mi marido participa en las tareas del hogar como yo, y estudió en colegios con ambos modelos.

Aún entendería que se diera más dinero para educación a aquellas personas con menor renta, lo que no entiendo es que se nos discrimine por ideología, no entiendo que mis compañeros que cobran como yo, puedan ahorrarse el dinero de la educación, simplemente porque han tenido la suerte de pensar como la Consejera de Educación.

Hasta ahora con muchísimo esfuerzo, porque son tres los niños, he podido pagar el colegio, vamos de vacaciones con los padres y suegros, casi no gastamos en ropa ni en ocio y ahora ESTOY DESESPERADA porque no sé si podré ajustarme más el cinturón cuando nos quiten el concierto al Torrevelo.

Por favor, escuche nuestra voz, por la libertad y por la democracia,

Isabel Arranz

Sr. Revilla ¡haga algo!

Como continuación de la solicitud pública de amparo que hemos hecho al sr. Revilla, os animamos a dirigiros directamente a él, solicitar una entrevista privada, escribirle una carta o lo que os parezca más oportuno para hacerle llegar nuestra problemática explicada por los propios afectados:

Podéis solicitar cita con el sr. Revilla en la sede del Gobierno Regional (C/Peña Herbosa, de Santander) o llevarle al mismo lugar vuestra carta personal.

Podéis hacer lo mismo por teléfono (942 207 208) o por fax (942 207 214)

O mediante correo electrónico: ruiz_br@gobcantabria.es

IMPORTANTE: SÁBADO, 4 DE ABRIL ¡CONCENTRACIÓN!

Os comunicamos que el próximo:

¡SÁBADO, 4 DE ABRIL, A LAS 12.30 h, nos
CONCENTRAREMOS DE NUEVO!

Será, como la última vez, frente a la sede del GOBIERNO REGIONAL, c/Peña Herbosa

Contaremos con el apoyo de FAPACE (Federación de APAS de los colegios de FOMENTO).

¡No dejéis de invitar a amigos, familiares, etc!

La libertad de enseñanza está en juego: ¡no faltes!

¡HASTA EL SÁBADO!

Manifiesto por el DERECHO DE LAS FAMILIAS A ELEGIR LIBREMENTE LA EDUCACIÓN de sus hijos, apoyado por la ENSEÑANZA CONCERTADA DE CANTABRIA

Hoy, FOMENTO DE CENTROS DE ENSEÑANAZA DE CANTABRIA ha hecho público un manifiesto por el DERECHO DE LAS FAMILIAS A ELEGIR LIBREMENTE LA EDUCACIÓN de sus hijos y que está suscrito por la ENSEÑANZA CONCERTADA DE CANTABRIA.

El Manifiesto está apoyado por: Educación y Gestión, CECE, ASICE, la ASOCIACIÓN DE GUARDERÍAS, FSIE, USO, CONCAPA y FAPACE.

DECLARACIÓN POR EL DERECHO DE LAS FAMILIAS A ELEGIR LIBREMENTE LA EDUCACIÓN QUE DESEAN PARA SUS HIJOS E HIJAS

Fomento de Centros de Enseñanza de Cantabria, con la adhesión de los representantes en Cantabria de Educación y Gestión, CECE, ASICE, la Asociación de Guarderías, FSIE, USO, CONCAPA y FAPACE, ante la intención de la Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria, de retirar el Concierto Educativo al Colegio Torrevelo y denegar la solicitud del mismo al Colegio Peñalabra, pese a la negativa de la inmensa mayoría de las organizaciones presentes en la Comisión de Conciertos Educativos, solicitando amparo, al Presidente del Gobierno de Cantabria, declaran:

1.- El artículo 27.1 de la Constitución española reconoce expresamente la libertad de enseñanza.

Este reconocimiento implica, entre otros, los siguientes derechos:
Derecho de los padres a decidir el tipo de educación que quieren para sus hijos.
Derecho de los padres a la gratuidad en los niveles básicos y obligatorios, tanto en Primaria como en Secundaria.
Derecho de los padres a elegir centro docente, ya sea público y privado.
Derecho de los centros privados a recibir fondos públicos, cuando reúnen los requisitos establecidos por la Ley.
Derecho de los particulares a crear y dirigir centros educativos.
Derecho a definir el carácter propio o ideario de los centros privados, que se extiende no sólo a los aspectos morales y religiosos, sino también a los aspectos pedagógicos y organizativos.

2.- La enseñanza diferenciada, ofertada únicamente en esta Comunidad Autónoma por los Colegios de Fomento de Centros de Enseñanza de Cantabria, cumple con el artículo 84.3 de la LOE, tal y como lo recoge el Tribunal Supremo al menos en dos ocasiones y la Convención de la UNESCO, relativa a la lucha contra las discriminaciones en la esfera de la enseñanza (1960, reafirmada en 1999). Dicha Convención en el artículo 2.a) señala explícitamente que no es discriminatorio “crear o mantener sistemas o establecimientos de enseñanza separados para los alumnos de sexo masculino y para los de sexo femenino, siempre que estos sistemas o establecimientos ofrezcan facilidades equivalentes de acceso a la enseñanza, dispongan de un personal docente igualmente calificado, así como de los locales escolares y de un equipo de igual calidad y permitan seguir los mismos programas de estudio o programas equivalentes.”

3.- La gratuidad es un derecho constitucional. Por eso, si un Centro Educativo desea acogerse al actual régimen de Conciertos, los poderes públicos deberán destinar los fondos necesarios para cubrir el coste de la enseñanza en esas plazas escolares, porque las familias tienen el derecho a la gratuidad con independencia del tipo de educación elegido, siempre que los centros cuenten con las autorizaciones necesarias establecidas por la ley para su funcionamiento.

4.- La igualdad es uno de los presupuestos del derecho a la educación en libertad. Pero asegurar la igualdad de oportunidades no debe confundirse con imponer un sistema uniforme de enseñanza, porque igualdad no es uniformidad. La pluralidad de modelos educativos enriquece a la sociedad y los poderes públicos deben fomentarla, no restringirla.

5.- Para afianzar estos derechos, vemos necesario:

a) Asegurar la libertad real de elección de centro, con una financiación adecuada, cualquiera que sea la escuela elegida.

b) Revalorizar la consideración social y económica del profesorado, y facilitar los medios para que alcancen un alto grado de excelencia, ética y profesional.

c) Reforzar la autonomía de los centros educativos, tanto los de titularidad pública como privada, basada en un proyecto coherente, tolerante y respetuoso con los derechos de las personas.

d) Garantizar la pluralidad de modelos educativos, frente a la imposición de una escuela única, pública y laica sometida a las ideologías.

En Santander, a 31 de marzo de 2009

Europa Press: noticia

Diario Montañés: noticia

HazteOir.org: noticia completa

Revilla en el Avispero de la Economía-Cadena Cope

Ayer, martes 31 de marzo, el programa de la Cadena Cope en Cantabria, el Avispero de la Economía, entrevistó al Presidente de Cantabria, Miguel Angel Revilla.

En el mismo, y preguntado por el locutor, Claudio Acebo, Revilla hizo algunos comentarios sobre el tema del concierto del colegio Torrevelo. Por supuesto, no dijo ni sí ni no ni todo lo contrario, pero por si os interesa escucharlo en directo, podéis hacerlo desde la web www.claudioacebo.com ; los comentarios respecto a Torrevelo fueron realizados entre el minuto 40'' y el 42" aproximadamente.

CANTABRIA INFINITA

Foto cedida por M.C.O madre del alumno de Torrevelo que sostiene la bandera.

Recibimos copia envíada a los períodicos defendiendo el Derecho de los cántabros a la libertad de elección de sistema educativo:

"Señor director:

Cuando llegué a Santander hace ya algunos años me pareció, comparada con Madrid, una ciudad pequeña, de clima lluvioso y como en todas las ciudades cuando se llega de nuevas, un montón de gente desconocida que se me antojaba cerrada . Era una ciudad para marcharse rápido.

Han pasado ya algunos años y no puedo evitar sonreír al recordar mi primera impresión. No pasa un solo día en que al pasar por la Bahía no deje de admirar el paso de las estaciones en tan maravilloso paisaje. Cada mañana, en cualquier parte, me encuentro con caras conocidas que poco a poco se van convirtiendo en amigas. Comprendo que es una suerte vivir en una ciudad, comparada con Madrid, dónde las distancias son escasas y se hace más fácil conciliar la vida laboral y familiar. Tengo una hija Cántabra que cada vez que vamos al mediterráneo pasea por la sombra y, al regresar a casa reclama un colectivo “¡Viva Santander!”. Soy consciente del privilegio de vivir en una región a dónde miles de personas sueñan en venir, al menos unos días, para disfrutar de su paisaje, de su encanto y de su peculiar vivir. “Cantabria infinita”, oigo, leo y sonrío.

Y ahora, justo en el momento en que me he hecho fan de Santander hasta en Facebook, escucho y leo que la Consejería de Educación de Cantabria ha notificado al Colegio Torrevelo la intención de no renovar el concierto educativo porque considera discriminatorio el hecho de que ofrezca educación diferenciada. Me cuesta creer que en Cantabria que se define como “infinita” quiera reducir la libertad de sus ciudadanos, limitar su derecho a elegir por considerar “retrógrada” la educación diferenciada.

Según el diccionario de la RAE, retrógrado significa “ir hacia atrás, retroceder”. No hay más que asomar la cabeza por Europa o buscar “ventajas de la educación diferenciada” en Google, para comprobar que numerosos estudios académicos y experiencias avalan que es un sistema educativo opcional, alternativo y moderno. Sin embargo, recortar derechos y libertades de los ciudadanos, constitucionalmente protegidos (arts 14, 16 y 27 Constitución Española) que recogen expresamente el derecho de los padres a elegir libremente la educación de sus hijos y la obligación del Estado de protegerla y promoverla, sí es ir marcha atrás.

Cantabria se merece poder ofrecer a sus ciudadanos una verdadera capacidad de elección: educación mixta y diferenciada, (tanto para niños como para niñas). Avanzar, progresar significa ofrecer más opciones, concertar más colegios de educación diferenciada de chicos y chicas, llevar a cabo el precepto que recoge el artículo 9.2 de nuestra Constitución, permitir que los padres podamos afirmar orgullosos que en Cantabria sí podemos ejercer libremente el derecho a elegir el tipo de educación que queremos para nuestros hijos. Sin embargo, retirar el concierto, en cuestión de derechos y libertades, sería ir marcha atrás como los cangrejos, constituiría una actuación institucional propiamente retrógrada que Cantabria no se merece, como tampoco se merece que le borre de mi facebook"

SPD"

ART. 9.2.Constitución española: Corresponde a los poderes públicos promover las condiciones para que la libertad y la igualdad del individuo y de los grupos en que se integra sean reales y efectivas; remover los obstáculos que impidan o dificulten su plenitud y facilitar la participación de todos los ciudadanos en la vida política, económica, cultural y social.”